学生投票人数:16人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 0% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 18% |
学生投票人数:20人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 20% |
三星 | 0% |
二星 | 5% |
一星 | 10% |
学生投票人数:15人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 81% |
四星 | 0% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
学生投票人数:13人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 30% |
三星 | 7% |
二星 | 0% |
一星 | 15% |
计算机类(计算机科学与技术专业)培养目标:本专业培养适应行业和服务地方经济社会发展需要的,德智体美劳全面发展,以计算机科学与技术理论知识为基础,具有较强的编程工程实践能力和良好的职业素质,能够运用工程知识和专业技术,解决Java方向或大数据方向的应用系统开发、测试和维护等问题,具有一定创新精神的高素质应用型人才。专业特色:本专业致力于应用型人才培养,与企业深度融合,通过“理论与实践、知识与能力、校内与校外、实训与工程、专业和职业、学校与企业”六个深度融合,借助企业优质资源,形成了以项目教学为主线,创新创业教育与专业教育相融合的课程教学体系,以学生发展为中心,学以致用。就业面向:毕业生可在企事业单位从事计算机相关领域应用系统的开发、测试及维护等工作,胜任高级开发工程师、高级测试工程师等岗位。
计算机类(软件工程专业)培养目标:本专业培养适应软件行业需求和辽宁区域经济社会发展需要,德智体美劳全面发展,掌握软件工程相关的基础理论和专业知识,具备较强的软件分析、设计、编码、测试、运维的实践能力,具备良好的职业素养和国际视野,具有-定创新精神的高素质应用型人才。专业特色:本专业以“OBE理念为依托”,从学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支持条件等方面构建了与行业需求的精准对接;打造了“以学生为中心”的“深度校企融合”的人才培养模式。就业面向:毕业生可在IT行业及相关领域从事软件工程师、软件测试师、软件项目管理师等工作岗位。
计算机类(物联网工程专业)培养目标:本专业旨在培养适应物联网产业需求,立足辽宁、服务地方经济社会发展需要,德智体美劳全面发展,以物联网理论知识为基础,具备传感技术、通信技术、网络技术、软件技术的专业知识,具有较强的物联网实践能力、良好的职业素质以及创新精神的高素质应用型人才。专业特色:以物联网工程的设计和实施、嵌入式系统开发以及信息安全为专业发展方向,实行“学训结合”、“工学结合”的培养模式,构建理实一体化的课程体系。服务创新型科技类企业。就业面向:毕业生可在物联网智能家居、智能农业等相关领域的嵌入式系统工程师、物联网系统实施工程师、信息安全工程师等工作岗位。