机器人工程一、培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理，动手能力强，综合素质高，具备机器人操作应用、机器人集成设计、机器人电气控制、机器人智能控制基本知识和能力，能够胜任机器人系统、智能装备、自动化系统集成等相关领域工作的高素质应用型人才，也可考取自动化和计算机类专业研究生。二、主要课程《机械设计基础》《工业机器人应用技术》《机器人辅助C设计》《机器人现场编程与调试》《工业机器人工程仿真》《机器人电气控制与PLC》《电机驱动与运动控制》《机器人机器视觉应用》三、就业方向立足湖北，向沿海地区，重点就业于先进制造企业、研究院所等。从事工业机器人集成系统机械设计、电气控制和智能控制领域的方案设计、工程仿真、工程管理、技术销售与运营管理等。四、专业特色1、行业引领，专业共建专业人才培养体系满足国家大力发展的机器人与智能制造、数控与智能装备行业需求，获得机器人工程专业的职业发展路线和广阔的就业前景。2、产学合作，协同育人专业依托学校与合作企业的战略伙伴关系及丰富的机器人、智能制造、智能装备行业企业资源，工程师参入教学，一线现场情景角色、工程经验引入教学环节，提升综合技术能力。3、工学结合，项目教学以市场为导向，在职业情境中学习“如何工作”，获得岗位能力，以工作过程系统化为体系课程结构，依据职业成长的逻辑规律排列课程序列，依据工程现场环境配实训条件，通过典型工作任务分析确定课程门类，综合职业能力发展确立培养目标。4、理实一体，教学融合专业引入来源于企业的技术先进、应用广泛的机器人和智能制造设备用于实训教学，将“做中学，学中做”的任务驱动、项目教学等先进理念融入到教学中，培养学生解决实际问题能力的同时，让学习环境与工作环境接轨，实现毕业与就业的无缝衔接。5、企业融通，高效就业培养专注机器人与智能制造、数控与智能装备行业发展的人才缺口，通过合作企业及机器人与智能制造、数控与智能装备、智能制造自动控制、电工电气工程等行业联盟搭建学生与企业互动的平台，为专业毕业生提供对口岗位、薪资待遇高，毕业即保障就业。