学生投票人数:35人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 17% |
三星 | 28% |
二星 | 8% |
一星 | 14% |
学生投票人数:34人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 23% |
三星 | 14% |
二星 | 8% |
一星 | 14% |
学生投票人数:33人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 12% |
三星 | 18% |
二星 | 15% |
一星 | 12% |
学生投票人数:29人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 13% |
三星 | 13% |
二星 | 13% |
一星 | 20% |
表演(舞蹈表演)
学制:四年,授予文学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,基础扎实、专业能力强、综合素质高、能系统掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈表演与编导的基本理论与编导的基本理论与专业技能的,有较好审美感和创造性思维,掌握分析和研究舞蹈作品方法的,具备在各级文艺团体、企事业文化机构、艺术传媒中心和学校从事舞蹈表演、编导与策划以及学校美育教育工作能力的高等复合性艺术人才。
主要课程:舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、芭蕾舞基训、古典舞基训、古典舞声韵、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈表演技巧、舞蹈创编与写作、舞蹈欣赏、舞蹈排练(剧目)、乐理、视唱练耳、钢琴基础、声乐艺术、舞台导演元素、影视文艺节目编导制作等。
表演(音乐表演)
学制:四年,授予文学学士
培养目标:本专业培养德智体美全面发展的,具有扎实的音乐理论基础,厚实的音乐表演技能和良好的艺术职业素养,能够在文艺团体、各类院校、企事业单位等相关部门从事音乐表演、音乐教学以及音乐文艺活动的组织与策划等工作的高素质应用性人才。
主要课程:声乐、钢琴基础、视唱练耳、基本乐理、中外音乐简史、民族民间音乐、应用和声与钢琴编配、合唱与指挥、音乐教学法、声乐语言艺术、戏剧表演与节目主持、歌曲创作、器乐、舞蹈艺术等。