学生投票人数：37人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 93% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：38人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：33人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 88% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：32人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 85% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的体育专业基本知识、基本技能、科研能力和教育教学能力，能胜任学校体育教育教学、业余训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化中、小学体育教师。专业核心课程：课程与教学论、教育心理学、体育教学技能、中学体育教材教法、德育与班级管理、教育政策法规与职业道德、教师语言、体育保健学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操。就业与发展方向：学生就业以中小学体育教师为主，同时“一专多能”，可以兼顾社会体育指导员、健身指导员、康复师等社会紧缺就业岗位。
