学生投票人数：18人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：20人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：13人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：11人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有深厚的教育情怀、扎实的学前教育基础知识和基本技能，较强的保教实践能力和创新能力，善于综合育人和终身学习的高素质专业化幼儿园教师。专业核心课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、教师语言、幼儿园游戏与活动指导、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童数学教育与活动指导、学前儿童科学教育与活动指导、学前教育史、学前儿童音乐教育与活动指导、学前儿童美术教育与活动指导、学前儿童社会教育与活动指导、学前儿童体育教育与活动指导、幼儿园教育环境创设、教育科学研究方法、教育政策法规等。就业与发展方向：毕业生可在幼儿园、早教机构和教育行政部门等从事保育、教育、科研、管理及相关工作。
