学生投票人数:17人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 84% |
四星 | 11% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:18人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 90% |
四星 | 5% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:17人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 84% |
四星 | 11% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:17人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 74% |
四星 | 11% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
环境设计专业介绍
环境设计专业属于艺术学门类,设计学专业类,专业代码130503。本专业学制四年,授予艺术学学士学位。
培养目标:
环境设计专业培养德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握环境设计基础理论和设计方法,熟练运用专业知识和计算机辅助设计手段,从事公共建筑室内设计、居住空间设计、庭院设计、城市环境景观与社区环境景观设计等工作,并具有项目策划与经营管理能力的艺术类应用型高级专门人才。
主要专业课程:
理论教学:
美术、环境设计概论、建筑制图、建筑设计初步、构成、效果图设计表现技法、计算机辅助设计、工程材料与构造、人体工程学、模型制作与工艺、室内空间设计、居室设计、景观建筑设计、环境景观设计、园林设计、植物配置、商业环境设计、中外建筑史、中外工艺美术史、工程造价与管理、工程项目管理与法规、工程财务管理等。
实践教学:
认识实习、美术实习、集中设计、施工实习、快速设计、施工图实习、工程造价实训、生产实习、毕业设计等。
专业培养特色:
1.本专业培养建筑室内外环境设计与工程管理复合型艺术类人才;
2.践行我校“以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式”(PST-CCE),构建以工程实践教育中心、专用画室、专用制图教室、图纸模型库、施工图图库、工程造价管理软件局域网等教学环境为依托的职业情境;
3.学生可系统掌握建筑室内外环境设计的基本理论和基础知识;并获得建筑室内外环境设计、作品鉴赏、手绘效果图、计算机辅助设计、施工图绘制及工程施工等能力的培养;
4、本专业已与省内多家大型行业企业建立了校企合作关系,可为学生提供丰富的实践教学条件和就业机会。