学生投票人数:112人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 19% |
三星 | 16% |
二星 | 0% |
一星 | 13% |
学生投票人数:127人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 17% |
三星 | 19% |
二星 | 5% |
一星 | 13% |
学生投票人数:102人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 15% |
三星 | 19% |
二星 | 7% |
一星 | 12% |
学生投票人数:97人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 17% |
三星 | 16% |
二星 | 7% |
一星 | 14% |
专业培养目标
本专业培养:德、智、体、美全面发展,掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识,并具有创造性地将这些知识应用于信息系统构建和应用的潜力;掌握计算机学科的基本理论和信息系统的基本工作原理,熟练掌握计算机软、硬件系统的应用知识,对信息技术的效用和发展趋势有深入理解和评估能力;有良好的组织管理和交流沟通能力,能根据不同的组织和机构的要求,选择相应的信息技术,并能有效的实施。适应各种企事业单位信息化要求的高级计算机应用型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习计算机科学和信息技术方面的基本理论和基本知识,接受从事计算机信息系统构建、使用、维护等方面的基本训练,具有为各种企事业单位提供信息技术解决方案并有效的组织实施的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、基本能力
(1)对信息技术领域的核心技术和概念能熟练运用。
(2)为解决个人和组织机构所面临的问题,能系统地分析、确定和阐明用户的需求。
(3)能设计高效实用的信息技术解决方案,并善于将解决方案和用户环境整合。
2、专业综合素质
(1)能鉴别和评价当前流行的和新兴的技术,根据用户的需求评估其实用性。
(2)能分析技术对个人、组织和社会带来的影响,包括伦理、法律和政策等各方面的问题。
(3)深刻理解成功的经验和标准,并能应用。
(4)具有独立思考和解决问题的能力。
3、团队和社会交流能力
(1)能将各人行动和团队合作相融合,在队伍中相互协作来达到团队的共同目标。
(2)能通过口头和书面的方式,运用恰当的专业词汇和客户、用户及同伴进行有效的交流和沟通。
(3)具有终身学习的意识。
(三)学制与学位
1、学制:四年。
2、授予学位:工学学士学位。
(四)主要课程
主要课程:信息技术导论、程序设计及问题求解、信息技术应用数学、数据结构及算法、计算机组成原理、数据库与信息管理技术、计算机网络、应用集成原理与工具,人机交互。