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2024年山西工程技术学院机械设计制造及其自动化专业

摘要: 山西工程技术学院机械设计制造及其自动化专业是一个很好的专业,本页面将展示山西工程技术学院的学生对机械设计制造及其自动化专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、山西工程技术学院机械设计制造及其自动化专业好不好?

综合满意度:3.8分

学生投票人数:46人

综合满意度 占比
五星 52%
四星 19%
三星 8%
二星 4%
一星 17%
办学条件满意度:4.0分

学生投票人数:58人

办学条件满意度 占比
五星 60%
四星 15%
三星 5%
二星 10%
一星 10%
教学质量满意度:3.9分

学生投票人数:41人

教学质量满意度 占比
五星 51%
四星 19%
三星 9%
二星 12%
一星 9%
就业满意度:3.9分

学生投票人数:40人

就业满意度 占比
五星 51%
四星 20%
三星 12%
二星 0%
一星 17%

二、山西工程技术学院机械设计制造及其自动化专业怎么样?

培养目标:本专业培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级应用型人才。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机电控制技术、机械工程材料、机械制造技术基础。

主要实践性教学环节:军训、金工实习、电工电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般安排40周以上。

就业面向:工业企业机械设备的设计、安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。

授予学位:工学学士

学制:四年

培养目标:本专业培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机电控制技术、机械工程材料、机械制造技术基础。主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般安排40周以上。主要专业实验:现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。毕业生应获得以下几方面的知识的能力:1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;6、具有较强的自学能力和创新意识。就业面向:工业企业机械设备的设计、安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。授予学位:工学学士。

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