学生投票人数:21人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 14% |
三星 | 14% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
学生投票人数:26人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 19% |
三星 | 15% |
二星 | 0% |
一星 | 11% |
学生投票人数:21人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 23% |
三星 | 14% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
学生投票人数:19人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 21% |
三星 | 10% |
二星 | 10% |
一星 | 5% |
城乡规划(本科)城乡规划(数字化城市与BIM方向),是一个工程技术和艺术高度结合的专业。
1.培养目标本专业培养适应区域经济发展和社会需要的德智体全面发展的、工程技术和艺术的高度结合的、具备较扎实基础理论,较强城乡规划与建筑设计的专业知识和实践能力,有健康的心理素质和创新创业精神,能在规划编制单位、管理机关、地产公司、咨询机构等从事国土规划、城乡规划设计、建筑设计、风景园林规划设计、地产、策划、咨询等工作的应用技术型工程技术人才。
1)具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好的专业素质、人文修养和身心素质。
2)具备较完善的城市与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划实施专业理论体系;3)具备策划、建筑设计、规划设计、风景园林规划设计、大数据分析与处理等专业技能。
4)具备从事中小城镇规划设计全过程项目编制及管理工作的能力。
5)具有创新思维和持续性学习的能力。
2.专业特色本专业走“大专业、多方向”特色化道路,以建筑设计及规划设计为基本技能,强化BIM设计、无人机基本操作能力、内业地形图识图及修图能力、GIS平台的规划系统使用能力、土地利用总体规划解读能力、景观规划设计能力,着重塑造学生的“互联网+”内涵及信息化能力,紧跟行业发展趋势,适应纵向、横向多部门、多任务的人才需求,强调专业能力与综合素质、职业素养以及创新能力的融合培养,关注学科最新发展及多学科交叉培养,培养未来城乡规划师的基础能力,增强学生对未来规划工作的适应性以及创新能力的培养,形成我校城乡规划专业独有的培养特色,在行业市场中树立学校自有品牌。具有手段有科研促教、以赛促学等,专业老师均具备扎实的理论基础及丰富的实践经验,成立有“建筑规划工作室”,组织学生参与到教师的教材编写、科学研究、横向课题中,效果显著,分别见图1-图5,学生竞赛获奖见图6-图8。
3.主干课程建筑初步、设计素描、设计色彩、房屋建筑学、建筑设计、城乡规划原理、中外建筑史概论、城市设计、城市道路交通、居住区规划设计、风景园林规划设计、城市详规设计、城市总体规划设计、城市控规设计、城市工程系统规划、城乡规划管理与法规、计算机辅助设计、3S技术与应用、BIM应用技术等。
4.主要实践环节本专业实践环节主要为计算机相关课程、设计实践类课程,见表1,实验室环境见图9。
表1城乡规划专业实践环节课程及对应实验室主要实践环节课程对应实验室建筑CAD、计算机辅助设计计算机机房工程测量、GPS数字化成图工程测量实训室建筑模型实验、建筑设计、建筑初步、城市详规设计建筑模型制作实训室画法几何与阴影透视、房屋建筑学仿真模拟实训中心BIM技术应用BIM建筑信息模型工程中心认识实习、3S技术与应用、城市测绘实习无人机实验室建筑初步、建筑设计、设计素描、设计色彩、画法几何与阴影透视、中外城市建设史专业教室一(图板教室)居住区规划设计、建筑设计、城市设计、城市详规设计、城市总规设计、城市控规设计、城市工程系统规划、风景园林规划设计、3S技术与应用专业教室二、三(网络教室)图9城乡规划专业实验室5.就业方向本专业就业岗位以建筑设计师、规划设计师、园林设计师、规划管理、策划等(含助理岗),详见表2。
表2城乡规划专业就业信息一览表(部分)本专业考研一次性通过率高达37.5%(考上的人数/参加考研的人数),已与湖北工业大学共建研究生联合培养机制,历年来考研情况详见表3。
表3城乡规划专业考研情况一览表(部分)