学生投票人数：171人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：170人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：164人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：152人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
培养目标
本专业是培养具有较高专业素质与教师素质、扎实专业基础与创新精神，适应教学、教研第一线需要的德、智、体、美等全面发展的初级中学、小学教师；学生在具备必要的基础理论知识、专业知识与基本技能下，熟悉教育的相关政策和法规，具有良好的职业道德和敬业与创新精神，同时培养学生具有继续深造和可持续发展的能力。
主要课程
数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、复变函数、常微分方程、近世代数、C语言程序设计、普通物理、计算机应用基础、教育学、心理学、学科教学法等。
