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2024年铜仁学院小学教育专业

摘要: 铜仁学院小学教育专业是一个很好的专业,本页面将展示铜仁学院的学生对小学教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、铜仁学院小学教育专业好不好?

综合满意度:4.3分

学生投票人数:89人

综合满意度 占比
五星 52%
四星 34%
三星 11%
二星 2%
一星 1%
办学条件满意度:4.0分

学生投票人数:96人

办学条件满意度 占比
五星 42%
四星 24%
三星 27%
二星 3%
一星 4%
教学质量满意度:4.2分

学生投票人数:87人

教学质量满意度 占比
五星 48%
四星 37%
三星 12%
二星 0%
一星 3%
就业满意度:4.2分

学生投票人数:83人

就业满意度 占比
五星 45%
四星 41%
三星 8%
二星 3%
一星 3%

二、铜仁学院小学教育专业怎么样?

一、历史沿革小学教育专业隶属于铜仁学院教育科学学院,该学院的前身为1963年创办的铜仁师范学校普师班。2006年,经教育部批准,铜仁师专升格为铜仁学院,铜仁师范学校并入铜仁学院,2005年招收初等教育专科专业,2010年开办了小学教育本科专业。二、师资队伍本专业拥有一支老中青相结合的教学科研队伍,形成了相对稳定的教学、科研团队。现有专任教师25人,其中教授3人,博士研究生4人,副教授13人,讲师7人,硕士研究生6人,分别来自武汉大学、西南大学、中国地质大学、兰州大学、贵州师范大学、西北师范大学、湖南师范大学等著名高校,涵盖教育学、心理学、汉语言文学、数学、哲学等学科,是一支职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构合理的师资队伍。三、专业优势与特色小学教育具有坚实的办学基础,在多年的人才培养中积累了丰富的办学经验,形成了自己的优势和特色。小学教育专业早在上世纪八十年代就开设了小学教育相关课程,到目前为止已有30多年的教学经验,在儿童文学、小学课程与教学、初等数学研究等方面取得了丰硕的教学科研成果,特别在小学课程与教学方面优势明显。本专业在人才培养上硕果累累,截止目前,已培养40多届优秀的中职、专科、本科小学教育毕业生,造就了一大批既全面发展、又学有专长的小学教育人才,他们遍布铜仁市各区县小学教育战线,其中大部分已成为各自所在地区的骨干教师、优秀教师以及校长,深远地影响了铜仁市小学教育的发展。

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