学生投票人数：17人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：23人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：17人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：13人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
音乐学培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的音乐知识，具备扎实的音乐技能以及一定的教育研究能力，能胜任中小学、幼儿园音乐教学，或在艺术团体从事音乐表演的高素质人才。主要课程：教育学、心理学、艺术概论、乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、和声、合唱与指挥、中外音乐史与作品鉴赏、歌曲写作、歌曲伴奏与弹唱、音乐教学论等。
音乐学（舞蹈方向）培养目标：培养德、智、体全面发展，具备一定的舞蹈表演能力和教学能力，能够在艺术团体、学校、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事舞蹈表演、儿童舞蹈教学、儿童舞蹈创作及儿童舞蹈理论研究等工作的高素质应用型人才。主要课程：舞蹈学导论、中外舞蹈史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈基础训练、古典舞身韵、中国民间舞、现代舞基础训练、儿童舞蹈创编、教育学原理、儿童发展与教育心理学、儿童舞蹈教学法。
