学生投票人数：97人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：111人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：93人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：90人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
一、培养目标：小学教育专业培养德、智、体全面发展，精于从事素质教育的小学教师，为其成为小学教育的骨干教师、学科带头人和优秀管理人才打下坚实基础。二、培养要求：
1.忠诚党的教育事业，热爱学生，具有良好的育人素养；
2.具有扎实的学科专业基础知识、基本理论、基本技能；具有从事教育改革、具有科学研究、学校管理方面的知识能力；
3.具有获取知识和信息能力、表达能力、创新能力、使用现代技术能力、获得小学语文、数学、外语等学科所需知识和能力；
4.具有健康的体魄，良好的心理素质和审美素质。三、修业年限：四年。四、授予学位：教育学学士学位。五、主干学科：教育学、心理学。六、主要课程：小学语文教学论、小学数学教学论、小学生心理学、教育心理学、小学教育科研方法、儿童文学、高等数学。七、主要实践性教学环节：学生在校期间有在小学教育见习2周，教育实习8周，并有与教育实践相结合的5周论文写作。
