学生投票人数：29人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：33人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：27人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：26人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备电子技术、自动控制理论、计算机控制技术、自动检测与仪表、信息处理等领域的工程技术基础和专业知识，能在自动化控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与定位、智能控制等领域从事系统分析、设计、运行、科技开发及研究等方面工作的应用型高级工程技术人才。
主干课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与线性系统、单片机技术、电机与电力拖动、数据通信、电力电子技术、自动控制原理、过程检测与仪表、自动检测技术、电气控制与PLC、运动控制系统、计算机控制系统、LabView及其应用、C语言程序设计等。
就业方向：本专业学生就业面向较宽，毕业生可到政府机关、企事业单位、自动化工程公司、高科技公司、大型智能化场馆、大型商贸金融中心等单位从事控制系统的设计、研发、系统集成、运行维护，综合技术支持与管理、信息获取与处理等工作。可从事电气设计、PLC开发设计、单片机开发设计、自动化相关领域的开发、设计、研究和应用工作。
