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2024年德州学院应用物理学专业

摘要: 德州学院应用物理学专业是一个很好的专业,本页面将展示德州学院的学生对应用物理学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、德州学院应用物理学专业好不好?

综合满意度:3.9分

学生投票人数:40人

综合满意度 占比
五星 54%
四星 20%
三星 7%
二星 2%
一星 17%
办学条件满意度:3.7分

学生投票人数:38人

办学条件满意度 占比
五星 46%
四星 21%
三星 10%
二星 5%
一星 18%
教学质量满意度:3.4分

学生投票人数:38人

教学质量满意度 占比
五星 41%
四星 15%
三星 13%
二星 5%
一星 26%
就业满意度:2.8分

学生投票人数:38人

就业满意度 占比
五星 26%
四星 13%
三星 18%
二星 0%
一星 43%

二、德州学院应用物理学专业怎么样?

一、人才培养目标

本专业培养能适应经济建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有良好的物理学和生命科学基础,具有良好的数学、生化、计算机等实践技能,知识面广,具有良好的英语应用能力,具有继续深造或服务于社会经济建设的素质和潜力,能在企业、科研、教学等部门从事教学、医学电子、医疗器械、生物高科技、生物制品、电子产业等工作的二十一世纪新型的应用型、基础性和复合型人才。

二、人才培养要求

本专业学生主要学习物理学和生命科学方面的基本理论和基本知识,接受医学仪器维修及应用,生物物理技术,生物仪器应用,生化分析,理论研究,计算机软机应用等方面的基本训练,毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.系统地掌握本专业的基础理论、基本知识;了解与本专业有关的学科动态,具有获取新知识和跟踪本学科发展的能力;

2.具有较好的思维能力,能够有机地将物理学、生物学、数学等学科结合起来,具有一定的科研创新能力。

3.具有良好的实践操作技能,熟练掌握相关仪器的原理及应用。

4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;

5.具有与人合作共事、协同合作的团队意识和竞争能力;

6.具有较好的计算机操作和英语应用能力;

7.具有较好的文字、语言表达能力;

8.具有优良的职业道德、文明的行为习惯、良好的心理素质和健全的人格;具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏能力。

三、主干学科物理学和生物学

四、主要课程

高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、电子技术、生命科学导论、生物化学、细胞生物学、分子生物学、量子力学、理论物理概论、生物信息学等。高年级根据社会需要学习技术性强、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。

五、主要实践性教学环节:

社会认知调查、专业认知调查、课程论文、电子工艺实训、生物物理技术设计、毕业实习、工业见习、毕业论文。

六、主要专业实验

普通物理实验、近代物理实验、电子技术实验、生化实验、细胞生物学实验、分子生物学实验、生物物理技术实验、、生物信息学实验医疗仪器基本应用、生物仪器分析、光生物物理实验、计算机操作、编程语言实验等。

七、修业年限及毕业最低修读学分

标准学制四年,弹性学制为三至六年。毕业最低修读学分为165学分。

八、授予学位

按要求完成学业者授予理学学士学位。

九、相近专业

物理学、生物医学工程

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