培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握现代行政管理理论、方法和技能，熟悉各类公共组织的运作机制及相关政策法规，具有一定的公共服务意识和创新精神，具备组织管理能力、公共服务能力、沟通与信息处理能力，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共部门从事行政管理和服务工作的应用型人才。培养特色本专业方向面向应用能力培养，遵循全程化、层次化、模块化的原则。“全程化”，就是将培养学生应用能力贯穿到他们在校学习的全过程。“层次化”，就是将应用能力分解为不同的能力层次，分阶段进行培养。即：将应用能力分解为专业基础能力、专业能力、综合能力、创新能力等四个不同的能力层次，由浅入深、由易到难，按照不同的学期，分阶段地进行培养。“模块化”，就是根据培养不同能力层次的需要，依托不同的课程模块和实践性教学环节模块进行培养。每种能力层次都依托一部分课程和实践性教学环节来进行培养。培养学生政府组织管理能力、政府公共服务能力、发及沟通与信息处理能力。就业前景行政管理专业以公共利益、公共价值为导向，研究如何运用公共政策和公共组织管理公共事务以提升国家治理水平，促进国家治理体系和治理能力现代化。行政管理专业毕业生就业领域：党政机关单位办公室科员，主要从事文字材料撰写、档案归档、文件资料收集整理以及来电来函处理等综合管理工作。企事业单位办事员（管理岗位），主要从事来信来电处理、资料归档、来访接待等办公室日常事务管理工作。社会团体组织服务人员（基层社会治理工作人员），主要从事指导专业的、技术的员工和志愿者、社工、咨询师和办公人员的工作，维护与社区内其他人员和组织的关系。或学生深造，攻读公共管理类相关专业硕士、博士学位。