学生投票人数:36人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 38% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
学生投票人数:37人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 21% |
三星 | 32% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
学生投票人数:35人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 31% |
三星 | 25% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
学生投票人数:36人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 35% |
三星 | 33% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
电子信息工程专业
专业教育主干课程
电路分析、信号与系统、电子线路、脉冲与数字电路、数字信号处理、光电子学基础、激光原理与应用、光电子器件、微机原理与应用、单片机与接口技术、可编程逻辑器件、接口技术、电子线路实验、课程设计等。
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神,具备电子信息理论、基本知识和较强的科研技能,能在科研机构、高等学校及电子信息技术领域等从事科学研究和应用、教学及科技管理工作的高级专业人才。
就业方向
电子信息科研机构、电子通信设备制造行业的技术与管理工作以及相关部门和大中专院校的教学与科研工作。
计算机科学与技术专业专业教育主干课程离散数学、数据结构、高级语言程序设计、编译原理、操作系统、数据库原理、计算机网络与通信、计算机组成原理、计算机系统结构、模拟电子线路、计算机系统结构、计算机科学导论等。培养目标掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等,解决实际问题,具有教书育人的良好素养。就业方向能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和基础教育工作者。