学生投票人数：208人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：206人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：204人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：189人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 4% |
美术学（艺术设计）
培养方向：
在加强基础理论知识教学和综合素质培养的同时，注重对学生综合能力的培养，强化对学生设计创意思维启发、实际操控能力制作等方面的训练，塑造创意人才培养的品牌。培养美术基础扎实，文化创意能力强，具备视觉传达设计、工业产品设计、环境艺术设计等方面知识和能力，能胜任相关平面艺术设计或策划研究、产品开发及环境设计等工作的艺术设计创新人才。
主干课程：
绘画基础、构成基础、计算机辅助设计（PS、FLASH、CD\AI、CAD、3DMAX等）、效果图、形态与材料、产品工艺、陶艺、广告设计、包装设计、企业形象设计、影视编辑、室内设计、环境设计、工业产品设计、景观设计等。
专业特色：
发挥省级文化创意教学团队的教学优势，加强学生动手能力与创新意识的培养，强调“专全结合、细化方向”的教学理念，采取“教师项目进课堂、学生赛事进课堂、学生实践进企业、企业精英进课堂”的“四进”教学模式，提高学生艺术设计的创意能力，增强学生为“中国设计”而奋斗的基本技能和素质。
