学生投票人数：36人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：35人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：35人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：32人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
体育教育（体育类专科文理兼招学制3年）
培养目标主要培养具有良好社会修养、具备现代教育理念和一定管理能力的中小学体育教师、基层竞技体育教练员、社会体育指导员、企事业单位文体专干等中高级人才。
主要课程体育学概论、人体解剖学、运动生理学、体育保健学、体育测量与评价学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、体育教材教法、田径、体操、球类系列、武术、健美操等。
体育教育[民族民间]（体育类招初中毕业生专科学制5
培养目标培养具备较高人文素质，掌握体育基础理论和基本技术技能，了解地方民族民间文化，既能通过各种平台传承民族民间文化，又能面向初中及小学教育培育民族民间文化传承人才的专门人才。
主要课程体育学概论、人体解剖学、运动生理学、体育保健学、体育测量与评价学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、体育教材教法、田径、体操、球类系列、武术、健美操等。
