学生投票人数:24人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 12% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
学生投票人数:24人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 16% |
三星 | 12% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
学生投票人数:24人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 16% |
三星 | 4% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
学生投票人数:24人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 20% |
三星 | 4% |
二星 | 8% |
一星 | 8% |
光电信息科学与工程(理工类普通类本科学制4年)
培养目标培养掌握光电信息科学的基本理论与方法,具有适应社会、获取知识、独立分析和解决问题的能力,能在光电子学领域内从事光电子器件及光电系统的研究、设计、制造与测试的高级工程技术人才。
主要课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、数学物理方法、物理光学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、半导体物理、近代物理实验、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理与技术、信号与系统、光电检测技术、光电子材料导论、光电子器件与系统、光纤通信技术等课程。
光电信息科学与工程(职教师资方向)(理工类师范类本科学制4年)
培养目标培养社会经济发展需要的,德、智、体、美等方面和谐发展,具有良好的职业素质,在职业技术教育及光电信息技术方面有较强适应性的,能胜任中等职业技术学校光电信息技术方向的教学及相关研究的专业职教师资,或能在生产应用光电信息技术领域从事产品的设计、生产与管理工作的应用型人才。
主要课程高等数学、普通物理、电路分析、电子技术基础、光电技术基础、信号与系统、C语言程序设计、单片机原理与接口技术、光电检测技术、光电子器件与系统、传感器与检测技术、通信原理与技术、教育学、心理学、中等职业教育研究等。