学科性质：工学培养目标：本专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、精神和素养适应社会主义现代化建设需要，掌握扎实的工业设计基础理论和专业技能，拥有本专业相关的人文艺术素养，具备较强的工业产品的鉴赏能力、宣传策划能力、设计表达能力、设计创作能力、专业设计软件应用能力，能够在企事业单位的设计部门及高校等相关的岗位，从事以创新为重点的产品开发、设计、管理、科研或教学工作的应用型高级人才。专业方向：专业培养方向涵盖产品的市场调研、设计构思、结构设计、形态设计，交互设计，以及包装、装潢、广告和展示设计，要求学生较系统掌握本专业扎实的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；强调培养学生的设计创新能力、实践能力、设计管理能力和计算机辅助设计的应用能力。主干课程：①专业课程：设计图学、机械工艺设计基础、人机工程学、电子电工学、工程力学、美术基础、计算机辅助设计、模型创作、设计材料、产品开发、产品系统设计、产品展示设计、交互设计基础、视觉传达设计、数字界面设计、衍生设计等。②实践性教学环节和专业实验：模型创作实践、工业设计机械基础课程设计、计算机2D辅助设计实训、计算机3D辅助设计实训、产品系统设计课程设计、人机工程学课程设计、交互设计课程设计、视觉设计传达课程设计、产品衍生设计实训、民间工艺考察、毕业实习、毕业设计等。专业特色：①工业设计是科学与美学、技术与艺术相互渗透、结合形成的一门交叉学科。在课程体系设置上采用全新概念的教育和学习模式，引进先进的教学方法、课程体系、教学内容和现代化教学手段，强化基础科学课程和专业基础理论课程的广度与深度。②注重培养具有扎实理论基础与动手能力，兼具组织、管理能力的应用型复合人才。

③在实践教学方面，积极与省内外知名企业事业单位开展合作，积极创建校内外工业设计实践基地和联合实验室，为学生提供良好的实践基地和实验平台。就业方向：本专业学生毕业后，可在企事业单位、工业产品制造专业设计部门、科研单位、专业设计机构，从事工业产品设计与制造、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作、产品开发、工业产品创新服务设计、人机交互设计、环境与展示设计、传播设计与策划、平面广告设计等工作。从事岗位如：工业设计师、结构工程师、UI设计师、产品设计师、工业设计工程师、交互设计师、平面设计师。报考要求：无要求标准学制：四年授予学位：工学学士学位