专业名称：应用心理学专业特色：（1）课程设置特色，“基础课+单元课”二位一体。根据当前社会需求和学生及家长期望的应用心理学专业学生需具备处理心理问题、维护心理健康的能力要求。在学习了本专业的基础课程后，在课程设置上，聘请社会咨询机构的从业人员以单元课的形式介绍心理学各流派的咨询技巧和方法，注重案例分享和咨询实务，保障学生在有限的时间内获得较多的知识、培养较高的处理心理问题的能力。（2）教学过程特色，“教学+实践”二位一体。由于应用心理学自身的特点，学生在日常生活中可自发而主动地应用心理学知识进行实践演练。以专业课程选择为例，学生可根据自己所学的专业知识对自我进行深入分析，结合老师、同学的意见，在了解各专业方向领域的基础上，制定并形成适合自身发展的职业生涯规划，这既是自主选择专业发展方向的过程，亦是所教授专业知识技能学习实践的过程。因而，在教学过程中应多结合日常生活中的现象进行专业分析。（3）评价特色，专业考核有目标有验收。根据应用心理学不同发展方向，规定了学生要达到的专业技能和职业要求，并制定了相应的验收标准。学生根据自身特点选择了自己的职业生涯发展方向，对照方案要求进行各项训练和考核，提升各专业方向的能力素质。主干课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、西方心理学史、心理学统计、心理测量学、生理心理学、实验心理学、人格心理学、文化与社会心理学、变态心理学、认知心理学和心理学研究方法等。学位授予：教育学学士招生科类：文、理兼就业方向（含近两年的就业率）：中小学心理健康教育、企业人力资源部门、社区工作、司法系统、非营利组织机构以及自主创业（心理咨询室、亲子工作坊、儿童行为训练等）等，以及为部分励志考研的学生奠定扎实的心理学知识基础。（2016年97.4%，2017年100%）。