学生投票人数：45人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：47人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：42人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：44人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
培养目标：培养适用现代工程管理发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的工程管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新创业意识、实践能力和社会责任的高素质高技能复合应用型专业人才。主要课程：工程项目管理、工程管理概论、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑工程制图与cad、工程造价计价与控制、工程审计、建设法规等。专业特色：采用“3.25+0.75”培养模式，构建了全方位、多层次的实践教学体系；注重社会责任感培养，突出素质培养，实施多证书、创新创业训练、养成教育提升工程；设置专业职业资格证书考试相关课程，实施多证书教育和养成教育，培养学生的优良素质和专业能力；突出特色发展，设置工程审计专业方向。毕业去向：可到各级政府从事行政、经济管理工作；可直接进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程审计单位等从事工程管理及相关工作。
