学生投票人数：10人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 30% |
学生投票人数：12人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：9人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 11% |
学生投票人数：10人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 20% |
培养目标：培养具有良好的统计学基础理论、方法和技能，掌握经济统计的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析处理数据，具有统计知识面广、应用能力强，擅长统计经济管理与信息管理，能解决经济统计中的实际问题的应用型人才。主要课程：统计学、多元统计分析、时间序列分析、计量经济学、抽样技术与应用、社会经济统计、投入产出分析、统计方法在质量管理中的应用、市场营销学、统计指数理论与应用、数据库原理、统计预测与决策、统计咨询等。专业特色：2012年教育部新设专业。在课程设置上充分体现统计与经济相结合，注重用统计方法分析和解决社会经济问题能力的培养。毕业去向：可在统计、金融、财税、证券行业以及企事业单位、信息产业、教育、科技、行政与经济管理等部门从事经济统计、信息管理、经济管理、数量分析和统计应用与开发等相关工作。联系人：宁群联系电话：0557-2871035(O)
