一、培养目标培养掌握教育技术基本理论的，能熟练运用现代信息技术、多媒体技术和各种数字传媒技术，具备一定教育软件开发能力，并能够在教育技术领域从事教学媒体和教学系统的设计，开发，运用和管理工作应用型人才，以及在广播、电视、出版、广告公司等传媒单位能进行编辑制作的复合型技术人才。

教育技术学是一门将现代教育理论与现代信息技术、多媒体技术有机结合起来的综合性专业，强调把学生培养成具有较强的实践能力和创新精神的现代化的应用型人才。学生经过在校的学习和实践，应获得以下几方面的知识和技能:1、熟练掌握教育技术学专业的基础理论、基本知识和基本技能。具有较强的信息获取、分析、编辑和发布能力。

2、熟练掌握各类现代教学媒体（硬件、软件）的设计、开发和运用方法，并具有对教育教学的全过程进行优化设计的能力。

3、具有较强的计算机基本知识和计算机的应用能力，能够从事教育软件设计、开发和应用工作。4、熟练掌握计算机网络通信知识，具备较强网站设计与开发能力。

5、掌握电视节目的创作、拍摄、录制和编辑的方法与技能，能够承担影视节目的整体制作工作。

6、熟练掌握摄影基础知识和图形、图像处理技能，具备一定的艺术修养。7、具备较强的创新精神和良好的学习能力，思维开阔，有较好的工作适应能力。

二、主要课程教育技术导论，教学设计，高等数学，数字电路，计算机基础与应用，VB程序设计，C语言程序设计，计算机辅助教育，教育软件开发，数字音响与音乐，数字图形图像处理，电脑美术，摄影艺术，电视节目制作，非线性编辑系统，电视特技与动画艺术，数据结构，数据库原理与应用，网络技术与教育应用，网页制作与网站开发，远程教育等。

三、修业年限四年。

四、授予学位理学学士学位或教育学学士学位。

五、就业方向各级各类学校，新闻媒体，企事业单位，文化宣传部门，各级电教机构，现代教育技术培训中心，信息中心，摄影，广告，音像出版等单位从事相关技术工作。