数字经济“新引擎”孵化了众多新兴产业，又推动了传统产业的数字化转型。社会经济发展对数字经济人才的需求是旺盛的，波士顿咨询公司《迈向2035：4亿数字经济就业的未来》认为，拥有“特定专业技能（尤其是数字技能）”对获取中高端就业机会至关重要；同时该报告还预测，到2035年，中国整体数字经济就业容量将达4.15亿。在此背景下，我校于2021年由教育部批准设置东北地区首个数字经济专业。数字经济专业隶属于大数据与人工智能学院金融科技与数字经济系，本专业拥有一支理论基础扎实、实践能力丰富的师资队伍，配有先进的章鱼大数据实训室、“互联网+”创新创业实验室，并与多家知名企业建立了校企合作关系，聘请行业企业高管、技术骨干和高校专家作为专业建设指导委员会成员和实践课教师，为学生提供了课堂教学、校内实训和企业实践为一体的教学体系及产学研训一体化的培养模式，大大提高了学生的综合素养及就业能力，学生多次在国家级、省级学科类和双创类竞赛中获奖。

培养目标本专业为适应国家数字经济发展需要，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的经济学、管理学、金融学、计算机科学理论基础知识，掌握较强的现代经济学基本方法及数字技能，熟悉中国数字经济运行规律与改革实践，具备数字经济背景下的经济大数据统计分析，以及产业数字化规划与建设能力，适应地方经济建设和社会发展所需要的，富有爱国情怀、社会责任感和创新创业精神，基础扎实、实践能力较强的高素质应用型人才。

师资力量情况本专业专职和企业实践课教师绝大部分毕业于国内外知名高校，大部分教师拥有丰富的项目经验，属于双师型教师，整个教师队伍职称结构、学历结构、年龄结构和学缘结构较合理。

专业特色与优势1.本专业坚持内涵建设和特色发展，以市场需求为导向，秉承以学生为中心、全面发展和素质教育的教育理念，采用OBE模式，基于产教融合、校企协同育人模式，力求培养能满足社会实际需求，具有创新创业能力的，既具有丰富的经济学、管理学、金融学、计算机科学与技术知识背景，又具有扎实的数字经理论知识与实践技能的数字经济人才。

2.本专业依托我校经管类学科背景，培养出掌握数据的量化分析、金融产品的定价以及风险防范等经济业务知识，同时还具备互联网等数字思维，对数字技术有全面和深度的了解，掌握必要的云计算、信息技术、大数据、网络安全等相关技术的学生。毕业生就业领域较宽，可在商业银行、证券公司、基金公司和保险公司等金融机构以及相关数字企业和行业、企业从事数字经济营销、客户开发、客户管理及关系维护、客户理财、信用管理、经济数据分析、数字金融产品设计等工作。

3.本专业既重视理论知识的学习，又加强对学生实践应用能力的培养，聘请宏源期货等多家知名企业的高管和技术骨干作为实践教师，进行实践教学和产教融合、校企协同育人；为学生搭建校内外实践平台，拓宽实践渠道，以培养学生既掌握经济学、计算机技术的基本原理，也充分了解数字经济理论前沿和实践发展现状，熟悉数字经济活动的基本流程。学院拥有现代化的教学设施、实践教学场所和丰富的教学资源，配有章鱼大数据实训室和“互联网+”创新创业实验室，教学硬件设备先进，专业实践软件齐全，实验、实训条件优越。4.本专业重视将专业教育与创新创业教育进行有机融合，配有“互联网+”创新创业实践中心、筑梦互联网科技孵化中心和经济综合实验室，作为校内实训、校企合作的平台和学生创新创业的孵化器，通过经验丰富的专业教师和企业实践教师的指导，多次组织学生在中国大学生计算机设计大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、“互联网+”财经创新创业大赛等竞赛、全国大学生“郑商所杯”期货模拟交易大赛和全国大学生金融科技竞赛中获得多个国家级和省级奖项，并获得辽宁省大学生创新创业训练计划项目国家级、省级课题的立项，提高了学生们的实践能力和职业竞争力，做到了以赛促教、以赛促学。就业方向毕业生可以在可在商业银行、证券公司、基金公司和保险公司等金融机构以及相关数字企业和行业、企业从事数字经济营销、客户开发、客户管理及关系维护、客户理财、信用管理、经济数据分析、数字金融产品设计等工作。主要课程设置《数字经济概论》《运筹学》《计量经济学》《区块链原理与应用》《R语言》《公司经济学》《经济分析方法与手段》《共享经济学》）《数据可视化》《大数据分析与应用》《机器学习概论》