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2024年上海建桥学院机电一体化技术专业

摘要: 上海建桥学院机电一体化技术专业是一个很好的专业,本页面将展示上海建桥学院的学生对机电一体化技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、上海建桥学院机电一体化技术专业怎么样?

【社会需求】

机械制造工业是国民经济的基础工业,在国家“十二五”期间大力发展高端装备和智能装备,以及由“中国制造”转为“中国创造”的产业升级背景下,机械设备制造企业需要大批掌握机械工程基础理论、机电设备设计、现代生产制造工艺、数控加工等专业知识和实践技能从事产品开发、加工制造、机电设备维护等能力的高素质技能型人才。

数控技术作为提升机械制造业整体水平的重要技术支持,其推广和应用加快了机械制造业核心竞争力的发展,单纯的数控操作已经不能满足企业升级的需求,机械制造业对数控技能人才提出了更高的数控程序编制要求。随着机械制造业的快速发展,大批企业开始进行设备的数字化技术改造,也迫切需要数控技术能力的高素质技能型人才,也因此产生了一些新型职业岗位群。本专业培养的以数控技术为核心的机电一体化人才具有广阔的就业前景。

【培养途径】

为实现培养应用型工程技术人才目标,本专业主要从“学以致用”的角度对学生进行能力特色培养,最终实现拓展学生的创新能力和专业持续发展潜力。具体培养途径操作如下:其一,使学生牢固掌握机械制造过程的工艺,即从零部件测绘入手→图纸识别和绘制→毛坯材料选择→加工工艺编制→数控程序编写→工具、夹具和量具确定→零件操作加工→最终完成产品质量检验流程;其二,从零件加工入手→分析数控加工工艺→掌握数控编程→数控机床操作能力→数控机床的调试和维修;其三,拓展学生未来创新所必须掌握的数字化设计能力。例如,2010年以来,本专业学生分别在第一届“上图杯”上海大学生先进成图技术大赛、上海市首届大学生工程能力竞赛、上海市首届大学生工程能力竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中取各类奖项12项。

【就业方向】

毕业生在达到学校所规定的成绩要求后,将获得高职毕业证书,可从事机电制造领域内的机械产品制造、机械加工工艺分析、数控编程开发、数控加工操作、数控设备调试和维护、CAD/CAM设计、产品装配和质量检验、生产线管理等工作。本专业毕业生具有动手能力强和上手快的特点,能够以最快的时间适应企业的工作。

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