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2024年上海建桥学院电子科学与技术专业

摘要: 上海建桥学院电子科学与技术专业是一个很好的专业,本页面将展示上海建桥学院的学生对电子科学与技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、上海建桥学院电子科学与技术专业好不好?

综合满意度:3.8分

学生投票人数:10人

综合满意度 占比
五星 20%
四星 40%
三星 40%
二星 0%
一星 0%
办学条件满意度:3.6分

学生投票人数:5人

办学条件满意度 占比
五星 0%
四星 60%
三星 40%
二星 0%
一星 0%
教学质量满意度:3.6分

学生投票人数:5人

教学质量满意度 占比
五星 0%
四星 60%
三星 40%
二星 0%
一星 0%
就业满意度:2.5分

学生投票人数:4人

就业满意度 占比
五星 25%
四星 0%
三星 0%
二星 50%
一星 25%

二、上海建桥学院电子科学与技术专业怎么样?

【社会需求】

光电子技术作为微电子技术领域的一个重要组成部分在现代科技和人类生活中担任越来越重要的角色。随着新型可再生能源需求的日益增加,太阳能发电受到极大的重视并成为一个重要的新兴产业。新型显示技术的发展,为现代社会生活增加了更为丰富的内容,如平板显示技术、液晶显示、LED显示、薄膜显示等在电视、手机、投影上的应用等。光纤通信也成为高速信息流的主要通道。上海和长三角地区作为光电子产业的发展基地,更是具有极大的人才需求。电子科学与技术专业正是培养光电子方向具备扎实的理论基础和专业知识,有较强的实践能力,能在该领域内从事光电子材料器件、太阳能电池、平板显示技术的设计、制造、测试和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发、生产技术管理等方面工作的高级工程技术人才,是市场急需的应用型人才。

【培养模式】

本专业在人才培养模式上强调实行理论结合实际的应用型人才培养模式。

1.采用3+1的培养模式,即完成3年的课堂理论教学和累计1年的实践教学,提高学生的实践动手能力,实现应用型人才的培养;

2.在教学、课程建设、实训实习、毕业设计等方面与企业开展合作。尤其是深化实践教学合作内容,由企业引入实验室及企业生产研发项目,提供产学研平台。在过程中对学生进行培养,在实践中对学生进行能力训练,使学生的专业能力及职业素养得以提升。

3.对学生采用一张文凭多张证书。学生毕业时在取得毕业文凭同时可获得外语、计算机等级证书,并可获得集成电路制造工艺员四级(中级)和集成电路制造工艺员三级(高级)证书。在职业技能培训过程中提升学生的实践能力和就业能力。

4.本专业具有学士学位授予权。

【就业去向】

学生毕业后获得工学学士学位,毕业后可适应岗位:

1.在光电子及相关领域从事集成电路芯片的设计研发;

2.在光电子领域从事集成电路制造工艺生产管理、产品研发及相关设备维护;

3.在光电子及相关领域从事各种电子材料、元器件、太阳能电池乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造、测试和相应的新产品、新技术、新工艺的研发。

4.在电子科学与技术的相关领域从事技术管理工作。

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