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2024年上海建桥学院机械设计制造及其自动化专业

摘要: 上海建桥学院机械设计制造及其自动化专业是一个很好的专业,本页面将展示上海建桥学院的学生对机械设计制造及其自动化专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、上海建桥学院机械设计制造及其自动化专业好不好?

综合满意度:3.7分

学生投票人数:57人

综合满意度 占比
五星 40%
四星 19%
三星 24%
二星 7%
一星 10%
办学条件满意度:3.7分

学生投票人数:58人

办学条件满意度 占比
五星 43%
四星 17%
三星 22%
二星 3%
一星 15%
教学质量满意度:3.5分

学生投票人数:54人

教学质量满意度 占比
五星 38%
四星 16%
三星 27%
二星 1%
一星 18%
就业满意度:3.6分

学生投票人数:50人

就业满意度 占比
五星 42%
四星 12%
三星 24%
二星 6%
一星 16%

二、上海建桥学院机械设计制造及其自动化专业怎么样?

【社会需求】

机械制造工业和机械装备的自动化是国民经济的基础工业,国家发展第十二五规划纲要明确指出,要提升制造业核心竞争力,促进制造业由大变强。上海市也将以建成代表国家水平、具有国际竞争力的高端装备制造和创新基地为目标,大力推进新能源装备、大型船用关键件、汽车整车及零部件、海洋工程装备、大型物流及工程机械等装备制造业集群发展,重点发展上述机械设备产业的关键装备。

在国家“十二五”期间大力发展高端装备和智能装备,以及由“中国制造”转为“中国创造”的产业升级背景下,机械设备制造企业和工业自动控制企业需要大量在掌握机械工程学科基础理论、机电设备设计、现代生产制造工艺、机电设备控制等专业知识和实践技能基础上,并具备产品设计开发、加工制造、设备维护等能力的高素质应用型人才。机械制造业作为长三角地区的支柱产业之一,随着区域经济的不断发展和产业升级,至2020年机械制造业将仍然呈现技术人才紧缺局面。

【培养途径】

以提高学生的就业竞争力和可持续发展潜力为培养目标,本专业将专业知识和专业能力培养的两条主线进行有机融合:即理论教学与能力教学相结合,并互相渗透;人才培养与核心竞争力相结合,形成专业能力与就业需求零距离对接。实现以能力培养为核心,最大限度拓展学生的创新能力和专业发展潜力,使学生在社会上具有较强的竞争力。具体培养途径如下:

1.使学生牢固掌握机械制造过程的工艺,即从零部件测绘入手→图纸识别和绘制→毛坯材料选择→加工工艺编制→数控程序编写→工具、夹具和量具确定→零件操作加工→产品设计→最终完成产品质量检验流程;

2.从分析电气、液压和气动入手→确定直流拖动或交流拖动、启动模式、制动模式、调速模式等控制方案→实施PLC控制方式、单片机控制方式→最后完成输入输出、接口布置等实际产品的开发;

3.拓展学生未来创新所必须掌握的数字化设计和数字化样机制造的产品开发能力。

【就业方向】

毕业生在达到学校所规定的要求后,可以获得工学学士学位。可从事机电制造领域内的机械制造、机械加工工艺分析、工装夹具设计、模具设计、高端装备设计、与机电有关的新产品开发、数控编程开发、CAD/CAM设计、产品装配和质量检验、生产线管理、单片机产品开发、PLC产品开发等工作。

本专业教学质量好,学生具有动手能力强和上手快的特点,能够以最快的时间适应企业的工作。毕业生竞争力强,且受到各类企业用人单位的普遍好评,近3年来的就业率保持在98%以上。

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