学生投票人数:34人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 8% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 17% |
学生投票人数:35人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 14% |
三星 | 8% |
二星 | 5% |
一星 | 8% |
学生投票人数:32人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 12% |
三星 | 3% |
二星 | 12% |
一星 | 15% |
学生投票人数:32人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 18% |
三星 | 3% |
二星 | 9% |
一星 | 15% |
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有管理学、会计学、物流运筹学、电子商务学、现代物流学和市场营销学的基本理论与方法,掌握采购、仓储、运输、配送、物流信息处理、物流成本控制、供应链管理等现代物流管理的基本理论和技术,能从事物流基础管理和操作工作,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型人才。
二、培养要求
(一)基本要求
1、思想道德素质要求
学生应具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基础知识,具有较强的事业心和实事求是的科学态度,勇于实践,具有较强的开拓精神,具有良好的职业意识和职业道德。
2、业务素质要求
学生应具有物流管理专业应用型人才所必需的基础知识、基本理论、基本技能和专业知识、专业技能。
3、文化素质要求
具备一定的人文社科知识和法律知识。
4、身心素质要求
学生应具备健全的心理素质和健康的体魄,具有良好的文明行为习惯。具有体育运动和卫生保健知识,掌握一定的运动技能,达到《国家体育锻炼标准》要求。
(二)毕业资格要求
1、能力结构
(1)具备高职高专文科毕业生在英语和计算机方面的通用能力。
(2)掌握物流管理的应用程序操作能力。
(3)具有分析解决仓储、配送、采购和库存控制业务方面的能力。
(4)具有企业成本会计核算的能力。
(5)具有供应链管理方面的能力。
(6)具有电子商务管理方面的能力。
(7)具有物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力。
(8)具有物流系统分析、设计和规划和物流管理能力。
(二)知识结构
(1)具有高等技术应用型人才必需的文化基础知识,包括高职高专英语要求的水平;计算机的基础知识;教育部规定的一些公共课程知识。
(2)具有一定的物流系统开发和设计能力,包括计算机信息管理系统、现代物流管理理论、电子商务等方面的基本理论和专门知识。
(3)具有必需的经济管理的理论知识,包括经济学、会计学、管理学和公共关系管理学理论等。
(4)具有必需的物流管理理论知识,包括现代物流管理实务、第三方物流和国际物流等方面的专业知识。
(5)具有必需的经济法律知识,包括经济法等基本知识。
(6)具有有关专业学科基本理论和专业理论知识。包括了解专业的特点和应用范围;了解专业的结构特点,并能通过实践环节正确运用所学专业理论知识;掌握经济管理理论,掌握物流管理理论以及在实践中的应用;掌握电子商务理论以及实践中的应用。
(三)与本专业相关的职业资格证书要求
专
业
职
业
资
格
助理物流师
物流师
高级物流师
供应链管理师
物流规划设计师
国际货代员
相
关
职
业
资
格
报关员
报检员
电子商务师
营销师
质量认证员(ISO9000)
三、主要课程
物流基础、运输管理、供应链管理、物流成本管理、国际货运代理、物流信息系统、物流电子商务、物流市场营销、仓储管理、运输管理、供应链管理、国际货运代理、物流运筹学等。
四、主要实践性教学环节
设计、建立实践型教学体系,旨在加强学生综合能力的培养,实际操作经验的养成,培养学生将现代化的技术和手段运用于工作的能力,利用实践教学加深学生对所学理论知识的理解、掌握。
物流管理与工程专业实践教学体系主要包括两部分,第一部分是课内实践,主要体现在必修课中;第二部分是独立实践部分,主要在入学军事训练、入学及毕业教育、毕业实习、毕业论文等项目中体现。
物流管理与工程专业实践教学体系应注意强化学生以下方面的实践能力的培养:物流管理技能、文字及语言表达能力等。
五、学制
三年
六、毕业条件
修满120学分,准予毕业。