英语、日语、德语、西班牙语专业只招英语考生；俄语专业招英语或俄语考生；朝鲜语专业招非朝鲜族英语考生。中外合作办学专业（学前教育专业除外）和国际本科学术互认课程（ISEC）项目专业主干课用英语或英汉双语授课，非英语语种考生慎重报考。

考生身体健康状况必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定的要求。报考体育教育专业的考生，一般男子身高不低于170cm，女子身高不低于160cm。

录取办法1.调档比例。按照顺序志愿投档的批次，调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。如生源省份投档比例有特殊规定，按生源省份投档比例要求执行。2.专业录取。普通类专业根据考生投档分数（含政策性照顾分，下同），按“分数优先，遵循志愿”的原则，由高分到低分择优录取。专业志愿之间不设分数级差。3.优先级别。考生投档分数相同时，按单科顺序及分数从高到低择优录取，文科类或选考历史科目组以语文、外语、数学为顺序，理科类或选考物理科目组以数学、外语、语文为顺序，科目成绩高者优先录取。不分文理科类或“3+3”模式改革省份以语文、外语、数学为顺序，科目成绩高者优先录取。艺术、体育等其他特殊类型专业录取时单科排序照此执行。若考生所在省份招考文件规定了相关的排序方法，则按其办法执行。4.专业调剂。考生所填报的专业志愿均无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到未录取满额并符合录取条件的专业。所有专业调剂考生的优先级均低于有专业志愿的考生。在专业调剂一栏中，考生未填“同意（是）”或“不同意（否）”的，一律视为“不同意（否）”。5.中外合作办学专业和国际本科学术互认课程（ISEC）项目专业只录取有专业志愿的考生, 不接受专业调剂。6.退档。在顺序志愿投档的批次，对同批次同一院校志愿投档考生但未能按志愿进入专业且不服从调剂的考生，或服从调剂但成绩未达到调剂标准的考生，或服从调剂但不符合未录满专业录取条件的考生，做退档处理。在平行志愿投档的批次，对未能按志愿进入专业且不服从调剂的考生，或服从调剂但不符合未录满专业录取条件的考生，做退档处理。7.加试要求。报考体育教育、社会体育指导与管理专业的考生须参加生源地省级招生考试机构组织的体育类专业考试且成绩合格；吉林省书法学考生报考我校书法学专业，须参加我校书法学专业考试且成绩合格；广播电视编导专业执行普通类批次控制线，在普通类专业相应批次进行录取，无艺术类省统考要求，非艺术类考生也可以报考；招收其他省份的艺术类专业考生，承认相应省份对应专业的统考（联考）合格成绩。8.少数民族预科生的招生对象为少数民族考生，预科一年，一年后按考生成绩分配专业。9.工商管理类（包括人力资源管理、财务管理、市场营销专业）、电子信息类（包括电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程专业）实行大类招生，学生直接选择“专业类”填报高考志愿。录取学生在入学后的第3学期进行专业分流，第4学期进入所选专业学习。专业分流按照学校文件和相关学院分流实施细则执行。10.部分特殊类型专业录取原则。①体育类专业体育教育、社会体育指导与管理专业：在投档的合格考生中，依据各省招生专业计划，按高考文化总成绩（含政策性照顾分，下同）从高到低择优录取。高考文化总成绩相同时，按专业成绩从高到低择优录取，专业成绩再次相同时，按高考单科成绩从高到低择优录取。运动训练专业：按教育部、国家体育总局以及《吉林师范大学2022年运动训练专业招生简章》等规定执行。②艺术类专业美术学、环境设计、产品设计、绘画、动画、数字媒体艺术、视觉传达设计（中外合作办学）、书法学专业：在投档的合格考生中，依据各省招生专业计划，按综合成绩从高到低择优录取。综合成绩=高考文化总成绩（含政策性照顾分，下同）的60%+专业成绩的100%。综合成绩相同时，按照专业成绩从高到低择优录取，专业成绩再次相同时，按高考单科成绩从高到低择优录取。音乐学专业：在投档的合格考生中，依据各省招生专业计划，按综合成绩从高到低择优录取。综合成绩=高考文化总成绩的60%+专业成绩的100%。综合成绩相同时，按照专业成绩从高到低择优录取，专业成绩再次相同时，按高考单科成绩从高到低择优录取。音乐表演专业：在投档的合格考生中，依据各省招生专业计划，按专业成绩从高到低择优录取。专业成绩相同时，按照高考文化总成绩从高到低择优录取，高考文化总成绩再次相同时，按高考单科成绩从高到低择优录取。音乐表演专业分声乐方向和器乐方向，器乐方向招收的乐器仅限于钢琴、小提琴、中提琴、单簧管、萨克斯、长笛、圆号、长号、小号、二胡、琵琶、古筝、扬琴和伽倻琴。广播电视编导专业：在高考文化总成绩达到我校普通类专业所在批次录取控制分数线的投档考生中，按高考文化总成绩从高到低择优录取。高考文化总成绩相同时，按高考单科成绩从高到低择优录取；只录取有专业志愿的考生，不接受专业调剂。11.省属公费师范生和优师计划专业只招收吉林省考生。定向就业地区分配时，在各专业预录取的考生中，按投档分从高到低的顺序，在定向就业地区计划数内由考生自行选择，额满为止。如果在签订协议或选择定向就业地区过程中因考生放弃志愿而导致某些专业、定向就业地区出现空缺，则从其他未录取的考生中按照分数优先、遵循志愿原则进行递补录取，额满为止。12.特殊省份的录取。内蒙古自治区：对于投档考生按“专业志愿清”原则进行录取。其中普通类专业在招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取。高考改革省份，考生填报的专业志愿须符合我校招生专业和选考科目要求。对于所报专业志愿无法满足并且服从专业调剂的考生，在同一专业组内进行调剂。